高校教师通过申请课题或者立项，再经过严格的研究过程，能够了解当前社会对高校的动态需求，全面把握本学科国内外发展趋势，准确认识到自己所教课程在整个学科中的地位及本课程与其他课程的关系，掌握内部逻辑联系，从而把其研究的最新成果及时有效的反映到教学中，同时把研究成果转变为一种课程资源。一般认为，科研上出色的教师在教学中也比较优秀。
[2] 李莹. 高校学生社团发展如何步入“快车道”[J]企业家天了（下半月版）2007.7
食材：马蹄250克，藕150克，冰糖适量