驻马店市第二初级中学举行德育教育暨纪律卫 [复制链接]

为进一步巩固全国文明校园成果，加强德育教育，培养学生良好的学习生活习惯，树立目标意识、安全意识，责任意识，增强自我教育、自我管理能力，持续促进良好班风学风校风建设。12月15日上午，学校*教处在科技楼四楼会议室召开了强化纪律卫生、心理、安全，优化育人环境学生培训会。副校长许可，副校长何中永，*教处主任李芳、全体*教处教师及七、八、九年级各班纪律卫生稽查员、心理疏导员、安全排查员参加了本次会议。

科技楼四楼纪律卫生、心理疏导、安全排查员培训会会场

会上*教处主任李芳说：德育教育就是为学生提供更多的思想资源，厚植爱国主义情怀，把纪律卫生、心理疏导、安全排查教条式的工作变为感染人心具有仪式感的教育，让爱家、爱校、爱国的种子种植在学生心中，把安全是幸福的源泉等教育理念成为学生价值观的引领。使每一次活动成为学生守纪律，讲规矩，明是非，传美德，健康身心，陶冶性情的重要教育功效。教育学生紧密结合精神文明创建，积极参加爱国卫生运动，从认真彻底打扫卫生，整治校园环境，强化食品安全意识等着眼。她还说：据学生安全教育平台报道：一女子接触霉变的玉米后，连续1个多月咳喘，经医生检查，肺部长满了*曲霉菌，引发真菌感染。教育学生从小要有食品安全意识。

二中是我家，人人都要爱她，怎么爱她，保持良好的卫生习惯，纪律卫生稽查员要从监督、促进本班学生认真打扫卫生开始，打扫卫生就是爱国，保护我们美丽家园的具体表现等。

副校长许可（中间）讲话

副校长许可鼓励学生在学生时代要积极参加学校管理和学校组织的各项活动，而不是呆板的死读书，班干部对班级管理有着非常重要的作用，班干部是班级学生的核心，是班主任的得力助手，班干部管理班级不仅培养了组织管理能力、沟通协调能力，而且便于协助班主任开展工作。在座的各位同学要团结班级里面的同学，发挥好各自在岗位上的作用，让班级里的同学在生活、工作中成为你们的好朋友、好伙伴，在学习上让班级凝聚在一起共同进步。个人的力量是有限的，所以我们要有一个有核心凝聚力，你们都是各自岗位上的核心种子，激发同学的干劲，你们要起模范带头作用。

副校长何中永（左一）在讲话

安全无小事，安全是一切工作的前提。副校长何中永说：在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都是不可避免的。心理安全非常重要，从对个人负责来说，只有心理安全了，才有机会享受到学习和生活的美好。

心理疏导员和安全排查员首先自己要有安全意识，比如冬季要带领身边的同学及时发现生活中每一个细小的地方，是否可能存在安全隐患。查看班级插座，开关，多媒体、门窗等设施有没有安全隐患。身体力行协助老师和班主任，让安全意识深入人心，多观察，通过沟通交流疏导同学心理压力，预防同学产生心理问题等，让每一个人都做到从身边的小事做起，注意身边的细节。当下，疫情防控常态化，每一个人都是小小宣传员，凡是身边同伴没有接种疫苗的尽快接种，日常做好戴口罩、日常健康监测，教室常通风等防护措施，注意冬春季流感、水痘、肺结核等预防。做好视力保护，安全排查员要带领同学遵守校规，强化安全意识，养成良好规范的日常行为习惯。心理疏导员要提高心理安全防范意识，排除心理隐患等，各自要在岗位上发挥积极作用。

心理健康老师刘曼给心理疏导员介绍学校部分心理咨询师

刘曼老师说：要正确认识心理咨询，来心理咨询不代表有精神疾病，要丢掉来心理咨询会丢人等错误的认识，还有的想通过一次咨询就解决所有问题，这些都是不正确的，心理咨询是你有任何心理问题都可以来做心理咨询，比如说，和朋友吵架了、和父母的不愉快了、考试考砸了等等，这些你都可以来心理咨询室。心理咨询室包括有个体咨询区、沙盘游戏区以及情绪宣泄区。

认识个体咨询区

认识沙盘游戏

沙盘游戏区的架子上有各种玩具，有各种各样的动植物，有不同身份不同动作的人物，还有各种交通工具等等，沙盘的底座都是天蓝色的，大家可以来摸一下这里的沙子，沙盘就是通过在沙盘里摆放上面的玩具，形成一幅图画，这幅画是你们潜意识的表现。

情绪宣泄区

每个人在遇到烦心事时，情绪是不太容易控制的，如果我们对它不管不顾的话，很有可能无意中会伤害到我们身边最亲近的。所以我们要学会管理情绪，管理情绪其中一个很有效的方法就是情绪宣泄，当我们把负面情绪宣泄出来的时候，我们也就没有那么愤怒了。大家可以来尝试一下，用拳打这个桩子，把他想象成你最近的烦心事。其实除了我们这个打拳，大家还可以写日记、画画、找朋友倾诉等方式宣泄情绪等。